Schritte durch das labyrinth: Ein modell zum leichteren einsatzgruppen von EMDR bei kindern

Footsteps through the maze - A model for facilitating the use of EMDR with children

Description

Dieser Artikel stellt ein Modell vor, das den Einstieg in die Therapie mit Kindern erleichtern soll, die mit dem Einsatz von EMDR als Therapiemethode Schwierigkeiten haben und im therapeutischen Prozess nicht mitarbeiten können. Das dem Modell zugrunde liegende Konzept bezieht sich auf einen aus Erinnerungen und Assoziationen bestehenden inneren psychischen Raum, in dem es die gesamte Bandbreite an Emotionen gibt, die dem Kind zur Verfügung stehen, wenn es sich durch seinen Alltag navigiert. Nach meiner Vorstellung muss ein Kind diesen inneren Raum betreten, wenn es Ausgleich und Veränderung erreichen will. Für die Kinder aber, für die dieses Modell entwickelt wurde, ist das In Kontakt kommen mit möglicherweise unangenehmen Gefühlen unerträglich gefährlich. Seine Angst vor dem Erleben unkontrollierbarer Emotionen schließt Kommunikation aus – sowohl mit sich selbst als auch mit dem Therapeuten.

This article presents a model that will facilitate entry into therapy with children, with the use of EMDR as a treatment method with children who have difficulties and can not participate in the therapeutic process. The model underlying concept refers to an existing memories and associations inner mental space in which there is a whole range of emotions that the child finds when it navigates through his everyday life. I imagine a child must enter this inner space, if it is to achieve balance and change. This model was developed for the children who come in contact with potentially dangerous unpleasant insufferable feelings. Their fear of the experience of uncontrollable emotions does connect with both themselves and the therapist.

Format

Newsletter

Language

German

Author(s)

Barbara Wizanky
Bettina Overkamp

Original Work Citation

Wizansky, B. & Overkamp, B. (2007, March-August). [Footsteps through the maze - A model for facilitating the use of EMDR with children]. EMDRIA Deutschland e.V. Rundbrief, 12, 14-27. German

Collection

Citation

“Schritte durch das labyrinth: Ein modell zum leichteren einsatzgruppen von EMDR bei kindern Footsteps through the maze - A model for facilitating the use of EMDR with children,” Francine Shapiro Library, accessed December 5, 2020, https://emdria.omeka.net/items/show/20523.

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