Efectividad del EMDR, en la reducción de la ansiedad extrema a los exámenes academicos, en las alumnas de los sextos cursos del instituto tecnológico “Eloy Alfaro”, de la ciudad de esmeraldas, durante el ano 2.006

Effectiveness of EMDR in reducing extreme anxiety to academic examinations in the students of the sixth technical institute courses "Eloy Alfaro" emerald city, during the year 2006

Description

El EMDR, es un método psicoterapéutico, efectivo para reducir la ansiedad extrema a los exámenes académicos, a niveles normales, en un 88.8%, de los casos, en 9.25 sesiones de tratamiento, como promedio, con un nivel de confianza del 95 y 99%, en las alumnas de los sextos cursos, del Instituto Tecnológico “Eloy Alfaro, de la ciudad de Esmeraldas, durante el año 2.006. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 1. Demostrar que EMDR, es efectivo también para reducir la ansiedad extrema a los exámenes académicos. 2. Informar que EMDR, reduce además a niveles normales los sistemas de respuestas de ansiedad cognitiva, fisiológica, y motora y la ansiedad a la evaluación. 3. Concienciar que EMDR, provoca también cambios cognitivos, emocionales y conductuales, como por ejemplo, el aumento de la autoestima y de la autoeficacia. 4. Comunicar que, luego del estudio de seguimiento, se estableció que EMDR, es efectivo en la reducción de la ansiedad extrema a los exámenes, en forma estable, es decir sin que se produzcan recaídas o sustitución de síntomas

In this study, which is kind of explanation, then use the hypothetical-deductive method with a quasi-experimental design with experimental and control group, formed at random, with pre and post treatment, with statistical processing of data, with the Student t test, and ANOVA before and after treatment, and once tested the hypothesis, it was established that: EMDR is a psychotherapeutic method, effective in reducing extreme anxiety to academic tests to normal levels in 88.8% of the cases, treatment sessions 9.25, on average, with a confidence level of 95 and 99 % of pupils in the sixth course, the "Eloy Alfaro" Technological Institute in Esmeraldas City Ecuador during the year 2006. LEARNING OBJECTIVES: 1. Show that EMDR is also effective to reduce extreme anxiety to academic exams. 2. Report that EMDR also reduces systems to normal levels of anxiety responses cognitive, physiological, and motor and anxiety evaluation. 3. Awareness that EMDR also causes cognitive, emotional and behavioral, for example, increased self-esteem and self-efficacy. 4. Report that, after the follow-up study established that EMDR is effective in reducing extreme anxiety tests in stable form, ie without the occurrence of relapse or symptom substitution.

Format

Dissertation/Thesis

Language

Spanish

Author(s)

Jose Adalberto Meneses Becerra

Original Work Citation

Becerra, J. A. M. (2007). [Effectiveness of EMDR in reducing extreme anxiety to academic examinations in the students of the sixth technical institute courses "Eloy Alfaro" emerald city, during the year 2006]. (University of Central Ecuador). Spanish

Collection

Citation

“Efectividad del EMDR, en la reducción de la ansiedad extrema a los exámenes academicos, en las alumnas de los sextos cursos del instituto tecnológico “Eloy Alfaro”, de la ciudad de esmeraldas, durante el ano 2.006Effectiveness of EMDR in reducing extreme anxiety to academic examinations in the students of the sixth technical institute courses "Eloy Alfaro" emerald city, during the year 2006,” Francine Shapiro Library, accessed October 27, 2020, https://emdria.omeka.net/items/show/21442.

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